瞬間英作文＝このトレーニングしてれば、OZKにバカにされない英語力が手に入るでしょう笑＝Whenからはだいぶキツくなる。最初は文字見ながらやるのが吉。＝中学英語は使うための英語、高校英語は理解するための英語。

５所有代名詞でちょっとつまづいた

６What is？でも。内容語がふえてくるとつまづきやすい

８How many~?も内容が複雑になってくるとさっと言えない

複数形とか

９このレベルでも、瞬時に英訳となると・・・

これは英語の語順らしい文で、きつい。笑

10はいけた

このトレーニングしてれば、OZKにバカにされない英語力が手に入るでしょう笑

play with themとかknow単体とかgo to the seaとか、あんまりつかわない表現入ってるけどまあいい

hang out with やknow ofやgo to the beachに置き換えてしゃべっていく

　whoseもきびしい→一応ふたつのパターンをマスターした！

where/whenはだいたいOK

whichのbe動詞の文むずかしすぎる

what timeとかもそんなに楽ではない。笑

質問に答えるとき、文法無視して名詞で答えちゃう癖をなんとかしよう（笑）

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when節のとこだけは、ちょっとテキストみようか。

やはり、中学レベルを自在に使いこなすことが鍵のようだ。

When以降だいぶきつくなる（笑）

最初は文字見ながらやるのが吉。

be able to めっちゃ使えるやん（笑）

感嘆文は簡単文！

did youとSVOOの組み合わせとか難しい

中２レベルはかなり効きますわ（笑）

不定詞の形容詞的用法とか意外に難しい。

someとかanyも大事。

中学英語は使うための英語、高校英語は理解するための英語。だとさ。なるほどなー

サイクル回しできてない？　いや筋トレと同じようにカウントすればいいか。

(2024/5/7追記)

GWかなり英語の練習できた

中３レベルまできた。

ここは肯定文否定文以外に疑問文命令文もありうる

　↓

現在形　　　　　現在形(いつでも)

過去形　　　　　過去形

未来形　when 　現在形（いつでも）

　　　　if

before

after

until

　　　　while

　　　

　　　　becauseも、主節従属節の順番で使おう。時制は気にしなくていい

Thoughもこちらがわ

（As ~は文頭で！←このときのみ従属節文頭におくことにする）←使わない

最初は文字見たほうがいいかもしんない。負荷が大きすぎる。

従属節の文

指差しながらならなんとかできた

→指差しなしでもできるかな？

(2024/7/21追記)

この、トレーニング結構きついです。笑

でも、これできないと英語話せるようにはならん！

文法まだ自由に操れてない。

文法は一気にやる。

瞬間英作文…体力が必要。

流暢に聞こえる為には？

塊で話す！

Go a long way

形容詞的用法のところやってさ、someやany、somethingやanythingがうまく使えてないことがわかった

To begin with, 

意見を表明するということは、母国語でも外国語でも、簡単ではない

日本語のおかげで日本人女性可愛く見える

日本人男性ナヨナヨして見える

書き方がわかってないのではない。書いた経験が足りないだけ。　

過去形にした時、とかの方が修飾語もくっつくと言うジレンマ。

IPと肺がんみたい

やっぱmore比較級むずい

なんで？笑

修飾語はあと！それが英語！

そっちの方が喋りやすい

I didn't catch that がなかった

英語を喋る技術がついてきたか

原因結果の文は、原因　動詞　結果でズバッと表現したいね(英語の醍醐味！)

カッコいい表現を使いたい、とかではなくて。それが英語らしいから

Has she? とか

I have とか

の意味の塊を意識

ニック式は、実は「困難は分割せよ」方式なの笑

有効な塊を覚えてるから使える。医学と同じ！

実

は、中1の英語がすべてだった

活用を覚えるように各時制の主語と助動詞の組み合わせと意味を丸暗記

今、文の前半の塊を覚える作業してる。それが文法

後半の塊は語彙と言います

語彙豊かだからといって、英語話せるとは限らん